El concurso consistió en la presentación de experiencias innovadoras en el uso de las tecnologías de la información y la comunicación (TIC's) en el aula, con continuidad en el tiempo, en marcha o finalizados, y que deben haber obtenido resultados concretos mensurables y observables -ya sea parciales o finales-.
Los organizadores invitaron a la participación de docentes de cualquier nivel reconocidos por las autoridades educativas de cada jurisdicción del país, que realicen actividades docentes en el ámbito público o privado. Ecos 19 se presentó junto a conjunto de 20 diapositivas realizadas en forma digital para la explicación del proyecto ante el jurado de la competencia.
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